Dziennik przeznaczony do dokumentowania zajęć indywidualnych dla uczniów, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia regularne uczęszczanie do szkoły, w okresie wskazanym w orzeczeniu o potrzebie indywidualnego nauczania. Forma ta jest skierowana do uczniów chorych, po ciężkich urazach, w trakcie rekonwalescencji po wypadkach lub operacjach. Nauczyciele odpowiedzialni za indywidualne nauczanie powinni realizować program nauczania dostosowany do możliwości ucznia, uwzględniając jego poziom rozwoju intelektualnego oraz treści podstawy programowej.